jueves, 8 de octubre de 2020

Actividad Nro. 4: Introducción a la Nutrición Saludable

Mirando estos dos videos, les propongo que tomen apuntes de su información, ya que nos servirá para continuar con la interpretación de algunos parámetros nutriconales para la resolución de algunos ejercicios en la actividad 5.

Actividad Nro. 3: Acciones Sanitarias

Pueden escuchar el siguiente audio y tomar nota de todos los conceptos o palabras nuevas que aparecen, les quedará entonces como un primer resumen que podremos seguir trabajando. Recuerden que estos resúmenes y actividades siempre van en nuestra carpeta.
La consigna que les dejo es buscar ejemplos que se relacionen con estas tres acciones sanitarias (las del audio), pueden ser folletos de salud, de salitas barriales que ya tengan en su casa, publicidades de la televisión, revistas, series de televisión sobre casos de salud o medicina, etc. Todo lo que vayamos encontrando lo van a agregar (copiar o insertar) en este documento de google drive: https://docs.google.com/document/d/1YneaRKTh5AsBECxKTkFcNUdgbJei4N2ZE6bOkOrAhPY/edit?usp=sharing

Actividad Nro. 2: Introducción a las propiedades vitales (Continuación)

Los siguientes videos te pueden ayudar a completar la guía 1, y si ya la hiciste, te sirven para profundizar tus ideas y completarlas. Si te parece, podés tomar apuntes en tu carpeta de las ideas y conceptos que surjan siempre en cada clase y en cada video o audio que compartamos.

Actividad Nro. 1: Introducción a las Propiedades Vitales

Resolver la actividad por escrito en carpeta (o en Word si tienen computadora y pueden). Si es un archivo lo adjuntarán a nuestra clase de Telegram, y si son hojas de carpeta les sacarán fotos y adjuntarán las mismas a la misma clase o por privado.

Enfoque CTSA